北京一学就明商学院

有效方法灵活处理捣乱的学生，赶紧收藏下！

教务教学统筹，团队管理，营销招生，校区运营管理……
如何成功管理一家校外机构？

校外辅导机构校长训练营
四大能力同步提升，一步到位

1700多名校长培训上岗、1700多家校区成功践行
祝博士校长训练营，“5+180天”理论+实践，百问百答、全程追踪辅导
祝博士教育学院助你校区盈利倍增

让校长管理不再难、不再累！

能力单一的校长很难推进校区的**运营
缺乏教学质量口碑的机构很难赢得收益
祝博士“5+180天”校长训练营
理论实践+追踪辅导，为你打造全能百万校区领头人

**个月 打造*秀团队，设置管理制度
从理论到实践，从渠道到面试，从案例指导到线上协助，全程教会你如何招聘*秀教师团队，设置合理的校区管理制度
第二个月 明确发展定位，把握营销节点
教你学会年度大盘表，明确校区发展定位，据此进行策划运营推广，精准把握营销招生节点
第三个月 家校沟通技巧，梳理教务统筹
通过案例分析、实操带教，教你多种家校沟通技巧，掌握教务及校区统筹，在执行过程中实现效率*高、成本*低。
第四个月 合理产品搭配，提升招生转化
通过线上指导、经典案例拆分指导来设置符合市场竞争的产品搭配、营销套餐，提升校区招生转化率
第五个月 活动策划推广，打造强势口碑
从定主题、策划活动、人员邀请等全程指导，手把手教你如何举办高质量家庭讲座，打造强势口碑宣传
第六个月 提供系统支持，精细校区管理
学会利用校区运营管理智能化平台实现财务管理、人员档案管理、数据管理等一体化，帮你实现校区精细化管理

40大类校区运营课题 完善培训体系
迅速提升4大竞争力
基于多年一线校区运营管理经验及实践，祝博士携手全国教育行业实*派运营管理精英，根据校区运营不同发展阶段，打造 “5+180天”理论+实践 校区运营管理人才培育体系，打造管理突出、业务能力强的校区运营领头人，有力支撑教培机构在创业及发展阶段需求，助力机构快速发展需求。

**导师团队，定制化培训课程
祝博士拥有一支从业20余年、校区运营管理经验丰富的专家团队，无保留奉献**经验。

千校大品牌，给你无比**的课程与服务
5大运营中心辐*全国
1700+加盟校区，覆盖31省份 360余城市
已累计培养2000+校长，20000+教师人才
定向培训、人才输送，遍布全国

2016年教育培训行业经营状况调查数据显示，影响校区业绩因素中，校长管理能力占到65%。

根据祝博士商学院对100个校区的追踪调查显示，经营状况良好的校区基本上都拥有一位能力卓越的校长。相反，业绩下滑、经营状况差的机构，无疑都和校长有直接或间接的关系。

校区组织管理框架

因此，团队的组建和激励、业绩目标的设定和完成、校区的日常管理和建设，都依赖于校长的管理能力和执行力。在培训学校的组织构架中，校长无疑是个灵魂人物。

校长如此重要
那么，怎么才能成为*秀校长呢？
祝博士商学院校长训练营
给您一次提升的机会！

培训内容

《校长训练营》是针对机器人机构校长做的**培训。培训内容分为四大部分，分别从校长管理职能、辉煌业绩的实现、*秀团队打造、卓越领导力提升等四个方面做系统地培训。

深入分析机器人教育机构校长职业的特殊性和工作职责，并从校区业绩提升、团队建设与管理、培训梯队建设、会议组织、教学管理、市场咨询管理、行政管理、财务管理等方面，深入剖析、全面解答。

培训特色

导师会结合实际成功案例讲授培训内容，并分享成功校区和校长的运营管理经验，让您迅速复制成功经验，搭建管理框架，使您不再迷茫和惆怅。
课前，导师会结合培训内容给学员布置作业并对作业做详细批注。课后，讲师会针对学员学习效果做后期的追踪督导。
导师四次在线互动指导，针对校区经营管理中的问题，提出个性化指导方案。

培训适合人群
机器人教育机构投资人、校长、职业经理人、管理层

培训课程目录

**节  校长管理职能
详细讲解机器人教育行业校长所具备的特质及所带领团队的特质，着重剖析讲解校长的特殊角色定位，并对校长的工作职责和内容做详细的规范和解析。

培训方式：
课前作业+1小时视频课程+1小时课后督导

第二节  辉煌业绩实现
教您制定年度和月度业绩规划方案，传授完成既定业绩目标的方案和诀窍，根据相应的数据分析查找影响业绩实现的问题所在，提高校区业绩。

培训方式：
课前作业+1小时视频课程+1小时课后督导

第三节  *秀团队打造
传授您校区人才选、聘、育、留、用的方法，全面解答人员梯队建设和激励**，教您打造一支充满*斗力团队的秘诀。

培训方式：
课前作业+1小时视频课程+1小时课后督导

第四节  卓越领导力提升
深入讲解校区运营管理的方方面面，教学与教师、市场与咨询、团队建设与管理、行政与财务管理、会议的组织和实施，全面剖析讲解，案例丰富，从细节入手，内容落地且实用，让校长系统和细致的掌握校区的运营管理。

培训方式：
课前作业+1小时视频课程+1小时课后督导